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EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y EL TEATRO EN LOS ESTUDIANTES DEL 5° SECCIÓN “C” DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°51029 PAUCARTAMBO – 2022
(PE, 2024-12-13)RESUMEN La investigación ha contado con el siguiente objetivo general: Determinar la relación entre el aprendizaje significativo y el teatro en los estudiantes de la 5° sección “C” de educación primaria de la Institución ... -
Conocimiento del Medio. libro para el maestro. Primer grado
(PE, 2024-11-15)Este libro fue elaborado para cumplir con el anhelo compartido de que en el país se ofrezca una educación con equidad y calidad, en la que todos los alumnos aprendan, sin importar su origen, su condición personal, económica ... -
ESTADO DE LA EDUCACIÓNEN EL PERÚ Análisis y perspectivas dela educación básica
(PE, 2024-11-15)Estado de la educación en el Perú. Análisis y perspectivas de la educación básica presenta al país una mirada sistemática y global del sector, en un esfuerzo que en esta primera entrega se enfoca en la educación básica ... -
INVESTIGACION EDUCACIONAL: Evidencias para la innovacion educativa
(PE, 2024-11-18)Este trabajo tiene como objetivo indagar acerca del nivel de reflexión de los estudiantes de pregrado de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial. Es una investigación cualitativa, interpretativa y fenomenológica ... -
LA PRÁCTICA DE VALORES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO CICLO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 501230 “INMACULADA CONCEPCIÓN DE CALLIPATA” PAUCARTAMBO, 2022
(JALANOCA GARCÍA Ninoska, QUISPE ALVARO ElsaPE, 2024-12-13)RESUMEN La presente investigación titulada “LA PRÁCTICA DE VALORES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO CICLO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 501230 “INMACULADA CONCEPCIÓN DE CALLIPATA” ... -
EL VALOR DE EDUCAR
(PE, 2024-11-15)Permíteme, querida amiga, que inicie este libro dirigiéndome a ti para rendirte tributo de admiración y para encomendarte el destino de estas páginas. Te llamo «amiga» y bien puedes ser desde luego «amigo», pues a todos ...